موضوع المقال يعزز لدى الطلاب أهمية الحب والانتماء للوطن. يطلب كل معلم من الطلاب، خاصة في الأعياد الوطنية، أن يتحدثوا عن حب وطنهم ودورهم تجاهه لتحقيق نهضته، لأنه رمز لهوية كل إنسان، ومهما كنا غرباء، ويبقى الوطن هو الوطن الذي ولدنا فيه والذي ننتمي إليه.

عنصر

  • مقدمة.
  • أهمية الوطن.
  • واجبنا تجاه الوطن.
  • واجب المؤسسات تجاه الوطن.
  • الحقوق التي تكفلها الدولة لأبنائها.
  • شعر عن الوطن .
  • الأدلة الدينية عن الوطن.

وما موضوع البناء إلا وسيلة يتخذها كل معلم كبحث يحاول فيه الطلاب التعبير عن رأيهم وتعلقهم بوطنهم، والبحث في أهمية الوطن ودورهم في تعزيزه. وهو الحب الفطري الذي يولد به الإنسان ويتطور يوما بعد يوم ويتحول إلى التعلق والانتماء. ولذلك نرى الكثير ممن يضحون بدمائهم من أجل تراب وطنهم.

مقدمة مختصرة عن الوطنية

حب الوطن هو الحب الفطري الذي يولد به الإنسان، والذي يزداد كلما كبر الإنسان. ورغم أننا ندرك جميعا مدى أهمية الوطن، فإن من يدرك أهميته حقا هم المغتربون، الذين عندما يبتعدون عن وطنهم ويحبون بلدانا أخرى، لا يمكنهم أن ينسوا البلد الذي ولدوا ونشأوا فيه.

أهمية الوطن

أهمية الوطن تكمن في أنه رمز هوية كل إنسان، فلن تجد إنساناً يفتخر بتاريخ بلد غير وطنه، في الهوية والتاريخ وحتى الكرامة، التي بدونها يشعر الإنسان بغيابه. . أنه وحيد وليس له أمان.

  • الوطن يعطيك الحق في الحياة.
  • يتيح لك التعبير عن رأيك.
  • فهي توفر لك عددًا لا يحصى من الخدمات الصحية والتعليمية وغيرها لضمان حياة كريمة.
  • ويشمل الأيتام والمحتاجين؛ وأن يحفظ كرامته ولا يحتاج إلى أحد، كل هذا أمر لا يجده الإنسان في أي بلد آخر.
  • الذهاب إلى بلد غير بلدك يجعلك ضيفاً لا يتمتع بحقوق المواطنين، خاصة إذا سافرت إلى بلد معروف بالعنصرية، فربما تعرف المعنى الضمني أن الوطن الأم هو الوحيد الذي يحتكر الدين، العرق والاختلافات.

واجبنا تجاه الوطن

حب الوطن لا يمكن التعبير عنه فقط بالكلمات وترديد الشعارات، بل يجب أن يتزين حبك بالأفعال، لذلك يقوم الآباء بتربية أبنائهم على الإخلاص للوطن الأم والقيام بجميع الواجبات تجاه وطنهم الأم لضمان أن يعيشوا حياة سعيدة حياة.

  • يبقى المواطن دائماً مخلصاً لوطنه ومحباً لها، ولا يتحمل الحديث السيء عن الوطن، مما يضمن له العديد من الحقوق.
  • – عدم السماح لنفسه أو لغيره بإيذاء الأمة بالقول أو الفعل.
  • الحرص على الدفاع عن الوطن والاستعداد للتضحية بالنفس في سبيل حريته ونهضته.
  • أن نحرص على تقديم المساعدة دائماً دون تردد.
  • المحافظة على جمال الوطن ونقاءه وعدم المخاطرة به بالتعدي على حقوق الجمهور.
  • ولا تدع الآخرين يفرقون بين أهل الأرض، لأنهم إخوة ولا ينبغي لأحد أن يؤثر عليهم.
  • توعية الآخرين بالقوانين التي تسنها الدولة، مع ضمان الالتزام بها.
  • الإبلاغ عن أي انتهاكات إلى الجهات المختصة ضروري للحفاظ على حقوقك وحقوق الآخرين.
  • حفاظاً على الممتلكات العامة فهي ملك لك ولغيرك، وعدم الإسراف في استهلاك الموارد الطبيعية، لذلك يجب مراعاة حقوق جبال المستقبل.
  • ترسيخ القيم المجتمعية حتى يدرك الأطفال أهميتها ويلتزمون بتطبيقها.
  • المشاركة في خدمة الوطن.
  • لا تتهرب من القوانين.
  • ضمان التعاون مع الأعضاء في الدولة.
  • احترام المعرفة هو كرامة الأم.
  • أن يشعر بالمسؤولية من خلال الحفاظ.

واجب المؤسسات تجاه الوطن

  • وإذا كانت المؤسسة تعليمية فعليها أن تكرس كامل جهودها لنشر العلم والمعرفة بين المواطنين.
  • توفير خدمة الشكاوى للتعرف على ما يواجهه المواطنون.
  • تأمين فرص العمل للمواطنين.
  • – ضرورة نشر الوعي بحقوق الأمة.
  • – مراقبة كافة الخدمات التي تقدمها الدولة للأطفال.
  • توفير الأمن والأمان والخدمات الأساسية للمواطنين.

الحقوق التي تكفلها الدولة لأبنائها

  • الحق في الحصول على أفضل نوعية من التعليم سواء كان مجانياً أو مدفوع الأجر، وتوفير المدارس والجامعات في مختلف المجالات، وتوزيع الكتب خلال مراحل التعليم الأولى مجاناً، ومنح مكافآت للطلاب المجتهدين سواء كانت مالية أو إعفاء من الرسوم. النفقات أو المنح الدراسية في الخارج.
  • توفير المؤسسات الصحية لجميع المواطنين مجاناً ومدفوع الأجر. ويجب أن تكون كافة المرافق الطبية مجهزة بكافة المعدات الطبية وعلى أعلى مستوى من الخبرة والمهنية.
  • الوصول إلى العدالة والمساواة بين مواطني الدولة، بما في ذلك الحقوق والواجبات.
  • تقديم خدمات خاصة لأصحاب الهمم والإعاقات المختلفة.
  • يوفر السلامة والحماية.
  • حفاظاً على الحرية الدينية، فلكل مواطن الحق في اختيار عقيدته دون أن يفرض عليه عقيدة معينة.
  • توفير الرعاية الاجتماعية لجميع المواطنين من خلال وضع القوانين التي تضمن حقوق الطفل والعقوبات في حالة عدم الالتزام بهذه القوانين.
  • لا تسمح بالتمييز أو إساءة معاملة الآخرين، وخاصة كبار السن.
  • إصدار القوانين التي تحظر العنف الأسري سواء ضد الأطفال أو الزوجات.
  • تقديم الخدمات الترفيهية كالحفلات والنوادي والأروقة.
  • ضمان حياة مقبولة لجميع المواطنين من خلال الخدمات المجانية المتنوعة للمواطنين المحتاجين.
  • إنشاء مراكز أمنية مختلفة لكشف المجرمين لينالوا عقابهم، وتوفير الأمن للحد من الحوادث.
  • العمل على مواجهة مشكلة انتشار المخدرات.
  • توفير مؤسسات متخصصة لمكافحة التجاوزات والحرائق.
  • توفير لجان للإسعافات الأولية السريعة في حالة الإصابات الخطيرة أثناء الكوارث.
  • نشر البرامج التوعوية بين المواطنين سواء وجهاً لوجه أو عبر وسائل الإعلام الوطنية.
  • الحق في طلب اللجوء في الوطن الأم في حالة الاغتراب وعدم وجود المال الكافي للعودة إلى الوطن الأم.
  • إكساب المواطن هوية وتاريخاً مشرفاً ومواطنة وطنية.
  • السماح بحرية التعبير عن الأفكار.
  • الحق في الحياة دون تمييز ديني أو عنصري.
  • للمواطنين أيضًا الحق في امتلاك المنازل والممتلكات الأخرى.
  • أن يكون الجميع متساوين أمام القوانين، حتى لا يتم تمييز الأغنى عن الآخر.

الأدلة الدينية عن الوطن

1- الأدلة من القرآن

(فجسوا في البلاد فكان وعدا مفعولا). [ سورة الإسراء: 5]

(ولو كتبنا عليهم اقتلوا أنفسكم أو اخرجوا من دياركم ما فعلوا إلا قليلا منهم ولو فعلوا إلا ما ينصحونكم به نعم هو خير) لهم وأكثر ثباتا.) [ سورة النساء: 66]

  • (وقالوا لئن اتبعنا معك الهدى لنستأصلن من أرضنا ألم نجعل لهم حرما آمنا تأتي ثمرات كل شيء رزقا منا بل أكثرهم كانوا كذلك) لا أعرف.) [ سورة القصص: 57]

  • (وإذ قال إبراهيم رب اجعل هذا بلدا سلما وارزق أهله من الثمرات من كان يؤمن بالله واليوم الآخر قال ومن لم يؤمن فمتعه قليلا ثم سأضطره إلى عذاب النار وبئس المصير). [ سورة البقرة: 126]

  • (والتين والزيتون* وطور سيناء* وهذا البلد المؤمن). [ سورة التين: 1]

  • لتعويد قريش* تعويدهم رحلة الشتاء والصيف* فليعبدوا في هذا البيت الرب* الذي أطعمهم من الجوع وآمنهم من الخوف. [ سورة قريش: 1]

  • أولم يروا أنا خلقنا أمناً ويتخطف الناس من حولهم فهل يؤمنون بالكذب ولا يؤمنون برحمة الله؟ [ سورة العنكبوت: 67]

2- الأدلة النبوية

  • وعن أبي هريرة قال: كان الناس إذا رأوا باكورة الثمر أتوا به رسول الله – صلى الله عليه وسلم -. فلما أخذها رسول الله -صلى الله عليه وسلم- قال:

“اللهم بارك لنا في ثمراتنا، وبارك لنا في مدينتنا، وبارك لنا في شدائدنا ومدائننا. اللهم إن إبراهيم عبدك وصديقك ونبيك، ويا ​​عبدك ونبيك. دعاك إلى مكة وأنا أدعوك إلى المدينة كما دعاك إلى مكة، وكذلك معه».

(ما أحسنك البلد وما أحبك إلي، لو لم يخرجني قومي منك ما سكنت في بلد غيرك).

(اللهم حبب إلينا المدينة كما نحب مكة، أو أشد عليها وبارك لنا في صاعها ودوامها).

الاستنتاج الذي تم إنشاؤه حول الوطنية

الوطن هو المكان الذي يجمع مجموعة من الأشخاص يشتركون في مجموعة من العوامل ويختلفون في بعض الأمور، ولكن يجمعهم جميعا شيء واحد وهو حب الوطن والاستعداد للتضحية من أجله.

قم بتنزيل ملف PDF القصير عن الوطنية من هنا

إبداع قصير عن حب الوطن هدية يقدمها كل معلم لطلابه ليتعرفوا على أهم الحقوق والواجبات وأهمية الانتماء للوطن. ويجب على كل طالب أن يسعى للتعبير عن حبه لهذا الوطن.